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太阳光的利用课件

葡萄京手机app 时间:2018-04-14 我要投稿
【www.aythcg.com - 课件】

  导语:本文章的主要内容是关于太阳光的利用课件,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

  〖活动目标〗

  1.了解太阳光是地球上的主要能源之一。

  2.知道人类利用太阳光为自身服务。

  3.在调查、探究过程中体验太阳光的奥妙,培养探究精神。

  〖活动准备〗

  (一)学情分析

  7~8岁的同学,对周围常见的自然现象有强烈的好奇心和探究的欲望,但由于他们年龄小,生活经验少,对太阳光利用的认识,仅限于太阳光照在身上暖和。生活中常见的利用太阳光的事例,如人们利用太阳光来晾晒衣服、晒食品,同学并不知道这也是对太阳光的利用。

  (二)物质资料准备

  1.课前让同学收集生活中利用太阳光的相关资料,也可把自身在生活中的发现写或画下来。

  2.以小组为单位准备一个利用太阳光的小实验。准备两盆水、放大镜、太阳能计算器、沙盘、小木棍、温度计。

  3.每人准备彩笔、画纸。

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  〖活动时间〗

  1~2课时。

  〖活动过程〗

  (一)歌曲导入

  播放歌曲《七色光》。

  师:太阳像个魔术师,有时在地上投下一片阴影,有时在天边挂上一道彩虹,它把阳光洒向大地,给我们温暖,给我们光明。聪明的人们早就懂得利用太阳光为自身服务。课前你们做了这方面的调查,都准备好了吗?

  (二)我的发现

  师:请利用你手中的资料,把你的发现跟大家说说,看谁是优秀解说员。请同学们讲完后把手中的资料贴在黑板上。

  1.说说我的发现。

  生1:(指着自身的画)我奶奶经常把被褥拿到太阳下晒,她说这样能赶走潮气,还能杀死病菌。

  生2:我妈妈也这样做,我们穿的内衣都在太阳下晾干。妈妈说太阳能杀菌、消毒。

  生3:我们老家的地瓜干就是在太阳下晒干的。

  师:能告诉大家你的老家在哪里吗?

  生3:我老家在山东。

  生4:书上的这幅图片(指着书中的图片)与我老家的一样。

  师:是吗?你给大家讲一讲。

  生4:我们家的院子里也晒了一些玉米、辣椒,还有花生。

  师:这些都是太阳公公帮的忙。你们知道还有哪些食品是放在太阳光下晾干的?

  生5:干豆角、干菜。

  生6:鱼干、虾干、蚬子干,还有咸萝卜条。

  师:对,还有很多。你们知道人们还利用太阳光来做什么呢?

  生7:我们书上有一个“日晷”图片,是用来计时的,我也利用影子做了一个“钟”,等一会儿展示给大家看。

  师:在古代人们经常用太阳光计时,相信你的方法一定也很有趣。

  生8:人也离不开阳光,晒太阳能补钙,晒太阳有利于健康。

  生9:我知道还有日光浴。

  师:老师要提醒大家:太阳魔术师给我们带来很多好处,但也有发脾气的时候,比方太强烈的阳光会伤皮肤,也会刺激眼睛,因此不能在阳光下看书。

  生10:夏天到海边,妈妈就给我擦防晒霜,不然皮肤就会被紫外线晒伤。

  师:说得真好。

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